ถ่ายทอดความเข้าใจ แลกเปลี่ยนกันและกัน "Share & Learn"
หลังจากที่ได้โจทย์ พี่ๆ ม.3 แต่ละคนต่างไปสืบค้นจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ จัดเก็บข้อมูล จัดการข้อมูล ทำความเข้าใจ เตรียมการในการนำเสนอถ่ายทอด เพื่อแลกเปลี่ยนกับเพื่อนๆ และครู รวมทั้งร่วมกันวิเคราะห์ สังเคราะห์ ก่อนจะขมวดประเด็นเป็นองค์ความรู้ความเข้าใจ
ส่วนหนึ่งการเรียนรู้ "การจัดการชุดความรู้" วิชาภาษาไทย ของพี่ๆ ม.3
"นาฬิกาเรือนหนึ่งเข็มวินาทีทำงานหนักที่สุดคอยผลักดันให้เข็มนาทีเข็มชั่วโมงเคลื่อน แต่ทุกครั้งที่ดูเวลามันมักจะถูกมองข้ามเสมอ"
อีกหนึ่งกิจกรรมที่ครูมัธยมได้ร่วมแรงร่วมใจกันทำงานเพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้ในหน่วยการจัดการชุดความรู้ของพี่ม.๓ เป็นหนึ่งกิจกรรมที่ทำให้คณะครูมัธยมได้ทำร่วมกัน ทำให้ผมสัมผัสถึงความอบอุ่น และความเป็นกันเอง แม้จะดึกขนาดไหนแต่เราไม่เคยท้อ ทำจนสำเร็จไม่เพียงแค่เสร็จ อีกหนึ่งวันที่มีความหมายต่อความรู้สึกของผมมาก
"รับมือกับปัจจุบันด้วยความเชื่อมั่นและเผชิญหน้ากับอนาคตโดยปราศจากความกลัว"
ภาษาไทยนอกกะลา เพิ่มทักษะการอ่านของพี่ๆม.๑ ด้วยกิจกรรมที่มีความหมายต่อผู้อื่น ผ่านกิจกรรม Body Scan ของพี่ๆมัธยม เห็นการเตรียมตัวตั้งแต่การเลือกหนังสือ/บทความ/วรรณกรรม เพื่อนำมาอ่านให้พี่ๆฟัง จนถึงกระบวนการอ่านอย่างแท้จริง สร้างการเรียนรู้ ฝึกฝนจนเกิดทักษะ ผ่านกิจกรรมเพื่อให้ผู้อื่นร่วมเรียนรู้
#ภาษาไทยนอกกะลา
#PLCผู้ปกครองชั้นม.2
Leader 2 คุณลักษณะของผู้นำควรเป็นอย่างไร?
- เริ่มต้นด้วยการทำกิจกรรมจิตศึกษา”ภาพหนึ่งจุด” สีแดงกลางกระดาษ A4
”เห็นอะไรบ้าง?” “นึกถึงอะไร?" "กระดาษส่งผลอย่างไรต่อเรา?”
“ถ้าจุดนี้เป็นเป้าหมายของเรา คิดว่าสิ่งนั้นคืออะไร?”
คำถามที่ทำให้ทุกคนกลับมาคิดใคร่ครวญกับตนเอง กลับมาดูว่าอะไรคือสิ่งสำคัญ และเราทำอย่างไรเพื่อให้ถึงเป้าหมายของเราบ้าง
- บทความ LD ผู้ปกครองแบ่งกลุ่มอ่านบทความของครูใหญ่ และตอบคำถาม 2 ข้อ คือ รู้สึก/เห็น อะไร? คิดอย่างไรกับ LD? คำตอบที่ได้ ผู้ปกครองเข้าใจเหตุการณ์ ณ ปัจจุบัน การเรียนรู้ที่เปลี่ยนไป เทคโนโลยีมีผลกับคนในยุคปัจจุบัน (เกิดคนละ Gen) มองเห็นตนเอง
รอความพร้อมและสร้างโอกาส เชื่อว่าคนเราเปลี่ยนได้
- ร่วมคิดและร่วมวางแผนการเตรียมความพร้อมของลูกๆ เพื่อที่จะได้เป็นพี่ ม.3 ในเทอมหน้า ในฐานะผู้ปกครองอยากให้ลูกๆมีคุณสมบัติอะไรบ้างก่อนที่จะขึ้น ม.3 โดยลักษณะที่ผู้ปกครองส่วนใหญ่มองเห็นตรงกันดังนี้ ความเป็นผู้นำ ความรับผิดชอบ เป็นนักเรียนรู้ ความสุภาพ อ่อนโยน เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ การจัดการกับเวลา ไปให้ถึงแก่นของสิ่งที่กำลังทำ และความละเอียดรอบคอบ
"เวลาที่เราจะเขียนชีวิตของตัวเอง อย่ายอมให้คนอื่นมาจับปากกา"
ทำในสิ่งที่ชอบและชอบในสิ่งที่ทำ เรื่องราวดีๆของกลุ่มเด็กชายชั้นป.4 "ครูแอมครับ พาผมไปห้องดนตรีหน่อย ผมอยากเล่นดนตรี ผมอยากให้ครูไปดูพวกผมเล่น" จากคำเชิญชวนทำให้เห็นถึงความกระตือรือร้นและความเป็นศิลปินตัวน้อยๆที่ต้องการฝึกฝนเพื่อให้เกิดความชำนาญ ศิลปินตัวน้อยที่มีสุนทรียในหัวใจ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น